jueves, 15 de diciembre de 2022

ARMONÍA DEL COLOR

 

ARMONÍA DEL COLOR

Los colores primarios son aquellos que no pueden obtenerse de la mezcla de otros colores:

Magenta, Azul Cian y amarillo



Colores Secundarios

Los colores secundarios son aquellos que se obtienen de las mezclas de los primarios

Verde, Naranja y Violeta.



COLORES TERCIARIOS

Los colores terciarios se consiguen mezclando un color primario con uno secundario y su tonalidad depende de la cantidad de uno u otro que añadamos a la mezcla.



 COLORES ANÁLOGOS

Son los que se encuentran contiguos en el círculo cromático. Son armoniosos porque reflejan ondas de luz que son similares. Bien pueden comprender los tres o cuatro colores más cercanos.



COLORES COMPLEMENTARIOS

Se refiere a los colores que se encuentran en lugares opuestos en el círculo cromático. Se llaman complementarios porque complementan a los colores primarios. Por ejemplo: el complementario del color amarillo sería el violeta, que comprende los otros dos colores primarios, el magenta y el azul cian.

 

CUALIDADES DEL COLOR

MATIZ

Se refiere a cada una de las gradaciones que puede generar la mezcla de dos o más colores. Doce colores propuestos en el círculo cromático.



VALOR

Se refiere al grado de oscurecimiento o claridad. Se mide como intensidad de luz y de contraste.

Para medirlo, se debe situar en una escala de valores de blanco  a negro, es decir, a una escala de grises.


ARMONÍA DEL COLOR

La armonía persigue un equilibrio entre las diferencias y semejanzas que se establecen entre los colores en una composición. Intentando siempre que en éste equilibrio cromático no se ponga ningún color excesivamente sobre los demás, y si uno debe destacar, siempre ha de estar compensado con otro color.

Dentro de las relaciones a través de la armonía hay que destacar los siguientes tipos

Armonía por analogía: se establece a partir del uso de colores análogos, en su elección se recomienda no sobrepasarse los dos tercios del círculo cromático, es decir, la zona de influencia de un primario.



 

Armonía por contraste: toma como referencia los colores complementarios del círculo cromático. El contraste, a diferencia de la armonía, expresa o trabaja a partir de las diferencias entre los colores, busca una relación entre los extremos.



Conclusiones y actividad.

Iniciamos buscando los colores que se utilizan en la cultura que se había tratado. Una vez los identifique, se puede hacer un "degradé" de colores correspondientes. pero no usando siempre el mismo patrón al colorear,


Una vez terminado el módulo en color, se pasa a la torta para realizarlo

El relevante saber  usar los colores, ya que ellos a parte de emitis sensaciones es importante que sepamos mezclarlos




martes, 13 de diciembre de 2022

Estructura

 

ESTRUCTURA

La mayoría de los diseños poseen estructura; está siempre presente cuando hay una organización, los cuales gobiernan la posición de las formas en el, impone un orden y predetermina las relaciones internas de las formas.

La estructura puede ser formal, semiformal e informal. Puede ser activa o inactiva y también puede ser visible o invisible.


 





Retícula básica:

Es la que se usa con más frecuencia en las estructuras de repetición. Se compone de líneas verticales y horizontales, parejamente espaciadas, que se cruzan entre sí, lo que resulta en una cantidad de subdivisiones cuadradas de igual medida, la direcciones verticales y horizontales quedan equilibradas, sin un dominio obvio de una dirección sobre la otra.

 

 

GRADACIÓN

La gradación es una disciplina más estricta. Exige no solo un cambio gradual, sino que ese cambio gradual, sea hecho de manera ordenada. Genera ilusión óptica y crea una sensación de progresión, lo que normalmente conduce a una culminación o una serie de culminaciones. La gradación es una experiencia visual diaria. Las cosas que están cerca de nosotros parecen grandes, y las lejanas parecen pequeñas.

Gradación en el plano

No afecta a la figura ni al tamaño de los módulos. La relación entre los módulos y el plano de la imagen permanece constante. Hay 2 clases:

Rotación: cambio de dirección de los módulos.

Progresión: indica un cambio gradual de posición de los módulos dentro de las subdivisiones estructurales del diseño. Los módulos pueden ascender o descender.



Gradación espacial

Afecta la figura o al tamaño de los módulos.

Rotación: Cambia la figura del módulo. Con una separación gradual del plano de la imagen.

Progresión: Esta es igual al cambio de tamaño. El aumento o la disminución en el tamaño delos módulos sugiere la progresión de los módulos en el espacio, hacia adelante o hacia atrás.



Gradación en la figura

Cambio real de la figura.

Unión o sustracción: Cambio gradual de posiciones de los submódulos que forman a los módulos por unión o sustracción.

Tensión o compresión: Cambio gradual por fuerzas internas o externas la figura parece como si fuera elástica.

RADIACIÓN

Se refiere a un caso especial de repetición. Los módulos repetidos olas subdivisiones estructurales que giran regularmente alrededor de un centro común producen un efecto de radiación. Puede tener efecto de vibración óptica.

CARACTERÍSTICAS

Es generalmente multisismétrico

Posee un vigoroso punto focal, habitualmente situado en el centro del diseño.

Puede generar energía óptica y movimiento, desde o hacia el centro.

¿Cómo es?

Tiene 2 factores importantes:

Centro de radiación: es el punto focal en cuyo derredor sitúan módulos, no necesariamente es el centro físico del diseño.

Direcciones de radiación: da cuenta de las direcciones de las líneas estructurales tanto como a las direcciones de los módulos.

ESTRUCTURA CONCÉNTRICA

ESTRUCTURA CENTRÍFUGA

ESTRUCTURA CENTRÍPETA



SUBDIVISIONES ESTRUCTURALES Y MÓDULOS

Son habitualmente repetitivas o de gradación, aunque también pueden ser similares o totalmente distintamente entre sí.


MÓDULOS DE TAMAÑO MAYOR

Un módulo puede ser casi tan grande, a veces,  como el esquema de radiación, o su largo, o su ancho pueden ser comparables al diámetro de radiación. Tales módulos mayores pueden ser rotados a lo largo de una estructura centrifuga, manteniendo una relación fija con cada una de las líneas estructurales. Durante la rotación, un módulo habrá de cruzarse inevitablemente sobre varios o todos los módulos, y el manejo cuidadoso de la superposición, la penetración, la unión, las sustracción y la intersección habrán de producir interesantes resultados.



CONTRASTE

El contraste ocurre siempre, aunque su presencia no pueda ser advertida. Existe el contraste cuando una forma está rodeada de un espacio en blanco. Hay un contraste cuando una línea recta se cruza con una curva...

El contraste es solo una especie de comparación , por lo cual las diferencias se hacen claras. Dos formas pueden ser similares en algunos aspectos y diferentes en los otros.

CONTRASTE, REGULARIDAD Y ANOMALÍA

La anomalía existe en la regularidad, bajo la forma de elementos irregulares. Existe un contraste entre anomalía y la regularidad por que la regularidad es la observación cierta clase de disciplina, mientras la anomalía es la desviación de ella. Sin embargo, el contraste existe asimismo dentro de la propia regularidad.


a) dirección
b) Posición
c) Espacio
d) Gravedad    

Actividad y Conclusiones

Otros de los conceptos del diseño trabajado es la forma en hacer tortas que se vean de la forma más llamativa posible. 


En este espacio se realiza un cuadrado de 20 x 20, señalando cada 2.5 cm.
una vez esto, se ubica el centro del cual van a salir las líneas que conectan con los centímetros marcados en cada esquina.
Acto seguido y con la ayuda de un compás se realizan circulos dentro.
Una vez terminado se realiza el modulo dentro de él.

Es evidente ver el contraste que se realiza entre cada espacio en el que se dibuja el módulo, lo cual hace llamativo el dibujo